เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกที่ใกล้จะพูดพล่ามก็รู้อยู่แล้ว อย่างน้อยก็ในความหมายที่กำลังเติบโต ความหมายของคำนามทั่วไปหลายคำสำหรับอาหารและส่วนต่างๆ ของร่างกาย ผลการศึกษาใหม่พบว่า
คำศัพท์ เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจะมองภาพอาหารและส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่แม่เพิ่งตั้งชื่อให้นานขึ้น ที่นี่ เด็กอายุ 10 เดือนมีส่วนร่วมในการทดสอบการรู้จำคำศัพท์ แม่ของเธอย้ำประโยคที่ได้ยินผ่านหูฟังและสวมที่บังแดดเพื่อให้มีเพียงทารกเท่านั้นที่เห็นภาพบนหน้าจอคอมพิวเตอร์
อี. เบอร์เกลสัน
การเรียนรู้คำศัพท์และความก้าวหน้าในการออกเสียงพยางค์และพยัญชนะไปควบคู่กันตั้งแต่อายุประมาณ 6 เดือน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา Elika Bergelson และนักจิตวิทยา Daniel Swingley จากมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียกล่าว ทารกจะไม่พูดคำแรกจนกระทั่งอายุประมาณ 1 ขวบ
หลักฐานของ Bergelson และ Swingley ที่ระบุว่าเด็กอายุ 6 เดือนจ้องมองไปที่ภาพกล้วย จมูก และวัตถุอื่นๆ ที่แม่ตั้งชื่อให้ ซึ่งท้าทายทัศนะที่มีอิทธิพลที่ว่าการเรียนรู้คำศัพท์ไม่ได้เริ่มจนกว่าอายุ 9 เดือน
“การคาดเดาของเราคือความต้องการพิเศษของมนุษย์ในการเชื่อมต่อทางสังคมในส่วนของพ่อแม่และทารกของพวกเขาเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการเรียนรู้คำศัพท์ในช่วงต้น” เบอร์เกลสันกล่าว งานนี้เผยแพร่ทางออนไลน์ในสัปดาห์ที่ 13 กุมภาพันธ์ในProceedings of the National Academy of Sciences
ในการศึกษา ทารก 33 คนอายุ 6 ถึง 9 เดือนและเด็ก 50 คนอายุ 10 ถึง 20 เดือน
นั่งบนตักของแม่หน้าคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกับอุปกรณ์ติดตามการมอง โดยเฉลี่ยแล้วเด็กทารกจะดูยาวขึ้นอย่างเห็นได้ชัดแม้ในวัย 6 เดือน เมื่อดูภาพอาหารและอวัยวะต่างๆ ของร่างกายที่มารดาตั้งชื่อเมื่อสิ่งของเหล่านั้นปรากฏร่วมกับวัตถุอื่นๆ
เช่น เด็กอายุ 6 เดือน ดูภาพผมคู่กับรูปกล้วยได้นานขึ้น เมื่อแม่บอกว่า “ดูผมสิ” เทียบกับเวลาที่ใช้ดูรูปผมที่แม่บอกว่า “ดูสิ” ที่กล้วย” ทารกยังอาศัยอยู่บนจมูกบนใบหน้าของผู้หญิงคนหนึ่งหลังจากที่แม่ของพวกเขาพูดว่า “คุณเห็นจมูกหรือไม่”
การรับรู้คำศัพท์สำหรับอาหารและส่วนต่างๆ ของร่างกายของ Tots เริ่มขึ้นเมื่ออายุ 14 เดือน อาจเป็นเพราะความเข้าใจประโยคและการทดลองที่ดีขึ้นในฐานะเกมค้นหาวัตถุ Bergelson กล่าว
แม้ว่าโดยทั่วไปแล้ว มารดาในการศึกษาใหม่จะไม่ทราบว่าเด็กอายุ 6 ถึง 9 เดือนของพวกเขาคุ้นเคยกับคำพูดของอาหารและอวัยวะ แต่ทารกก็แสดงสัญญาณของการรู้จักแม่พ่อและคำอื่นๆ ที่ได้ยินบ่อยในวัยเหล่านั้น
นั่นไม่เหมือนกับการเข้าใจว่ารูปแบบเสียงเหล่านั้นหมายถึงอะไร ริชาร์ด แอสลิน นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยโรเชสเตอร์ในนิวยอร์ก กล่าวว่า เด็กวัย 6-9 เดือนอาจเข้าใจว่าเสียงพูดบางเสียงแทนวัตถุบางอย่าง หรือคำพูดเฉพาะนั้นมาคู่กับลักษณะของวัตถุนั้นเป็นประจำ
อย่างไรก็ตาม Bergelson และ Swingley แสดงให้เห็นว่าเด็กอายุ 6-9 เดือนสามารถแยกแยะคำในประโยคที่พูด จับคู่รูปแบบเสียงกับวัตถุ จัดรูปแบบหมวดหมู่สำหรับวัตถุทั่วไป และเรียกคืนข้อมูลนั้นได้ตามต้องการ นักจิตวิทยา Colleen McDonough จาก Neumann University ใน Aston กล่าว ป.
แนะนำ : ข่าวดารา | กัญชา | เกมส์มือถือ | เกมส์ฟีฟาย | สัตว์เลี้ยง
